FORMATURA - EXTENSÃO 2.009

O sucesso é daqueles que batalham, e com toda certeza vocês são merecedores desse momento único. Parabéns pela formatura!

Que a alegria de hoje, fique para sempre em vocês, que a felicidade também contagiem àqueles
que fazem parte de suas vidas...

Pessoas grandes são aquelas que lutam por ideais, o que significa que hoje é apenas "o começo".

Parabéns... Parabéns...

Impulsionem outras buscas e abram novos horizontes,
sempre apontando para um futuro muito luminoso.

Sucesso!

Merecidamente venceram, e hoje os aplausos são para vocês!

Comissão:

Isoleide Rottini

Saymon Pereira Gonçalves

Rafael Visentainer

Fernanda Gabriela Sardagna Cardoso

Gediel Jose Cipriano

Professora Regente: Jacinta M. Finger

ENCERRAMENTO - 3º ANO 08

3º 08 comemorando suas conquistas...

Parabéns a todos!

Professor Regente: Eduardo Samaroni de Oliveira

ENCERRAMENTO DO 3º ANO 10

3º 10 comemorando suas conquistas...

Parabéns a todos!

Professora Regente: Karina Voss

MOVIMENTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM TERRA - GEOGRAFIA - 3º ANOS 08,09 e 10

Segundo Gabriela Cabral (Equipe Brasil Escola) - O Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra – MST surgiu a partir da necessidade de promover a reforma agrária. Esse por sua vez é um sistema que visa distribuir terras de forma justa. A partir desse pensamento e da oposição real em que o Brasil se encontra, pessoas que não possuem terras para plantio organizaram um movimento de protesto contra a centralização de terras nas mãos de poucos.

O movimento é organizado em 24 estados brasileiros a partir de comissões de frente que buscam a reforma agrária de forma verdadeira. Cada comissão é responsável pelos setores de saúde, direitos humanos, gênero, educação, cultura, comunicação, formação, projetos e finanças, produção, cooperação, meio ambiente e frente de massa.

Como forma de reivindicação e de fazer valer a reforma agrária, o MST ocupa os latifúndios e se mobilizam em massa de forma que os proprietários fiquem sem maneiras de reagir. Também adquiriu ao longo do tempo características absorvidas de outras lutas sociais em busca dos direitos humanos.

O MST a partir de sua manifestação impactante universalizou sua causa e tornou conhecida a necessidade de fazer valer o direito do homem de ter seu espaço para morar e promover seu sustento e ainda trouxe à tona a ocupação improdutiva de terras por pessoas que visam apenas terem posses.

Existem pessoas que se infiltram no movimento com a intenção de enganar o governo e os próprios manifestantes somente para obterem um pedaço de chão. Estes, de maneira alguma devem ser considerados integrantes sem-terra.

Os alunos dos 3º Anos 08, 09 e 10 da Extensão Gertrudes Benta Costa estudaram sobre o Tema socializando conhecimentos através de Banners, Teatros e Cartazes.

Parabéns Professor Milton (Geografia) e alunos pelo Excelente Trabalho.

MICROSCÓPIO - CÉLULAS E TECIDOS

Aula sobre células (citologia) e tecidos (histologia) da espécie humana com os alunos do 1º 12.

Segundo a professora Fernanda Arins, na maioria das vezes, quando os professores de Biologia explanam sobre citologia e histologia os alunos precisam utilizar a imaginação para montarem uma imagem mental da célula, seus componentes e sua dimensão. A microscopia é a prática do uso do microscópio, instrumento que se destina a ampliar os objetos vistos para estudo.
A invenção do microscópio, cerca de 400 anos atrás, começou a revelar à humanidade o mundo minúsculo das células e dos microorganismos. Acredita-se que tenham sido dois holandeses, fabricantes de óculos, Hans e Zacharias Janssen, pai e filho, os inventores do primeiro aparelho em 1591.
Quando há a possibilidade do aluno ver ao microscópio uma célula de verdade, não aquela imaginária, ele pode compreender a imensidão de informações presentes em uma unidade estrutural tão minúscula.
As células, unidades básicas da vida, salvo raras exceções são de dimensões tão reduzidas que não são possíveis de observar a olho nu, é portanto necessário a utilização do microscópio óptico.


"A diferença de um ensino de Qualidade é exatamente isso, oportunizar aos alunos a vivência do conteúdo estudado".
Parabéns professora e alunos! (A.T.P. Sueli de Fatima Biondo)

GEOGRAFIA GASTRONÔMICA

Conheça uma nova maneira de Estudar Geografia através do 2º Ano 10 e 11 da Extensão Benta Costa:

O Professor Milton Ricardo de Souza propôs a seus alunos uma forma "mais prazerosa" de conhecer diversos Países.
Em equipe pesquisaram culturas, população e outras características. Fizeram bandeiras, dividiram textos, repartiram funções e, para "degustação" trouxeram pratos típicos para os colegas conhecerem.

"O que mais me chamou a atenção foi o quanto se interessaram, "as meninas" por exemplo contando suas experiências na área gastronômica. Explicando o quanto se esforçaram, com dedicação e zelo para realizarem as receitas com todos os detalhes". Comenta D. Sueli.

SHOW DE TALENTOS - 2009

Parabéns a todos que participaram. Vocês foram excelentes!


Modalidade: Dança
1º Lugar = Tryller
2º Lugar = Go Go Boys
3º Lugar = Estúpido Cúpido

Modalidade: Música
1º Lugar = Jonatan Ricardo e Jean Pastro
2º Lugar = Caroline Gomes Dana, Fabio e Tania
3º Lugar = Douglas Claudino, Everton, Sivaldo e Ryan

Modalidade: Torcida
1º Lugar = Unidos do Terceirão
2º Lugar = Unidos da Extensão
3º Lugar = Tryller


Assistam o vídeo produzido por Roger Som e Luz e veja como todos capricharam...

2º LUGAR TAMBÉM É TITULO DE VITÓRIA

Participaram dos JOGUINHOS ESCOLARES no Ginásio Abel Schultz e nos trouxeram o troféu de 2º Lugar as alunas:
Ana Paula Bis
Caroline Gomes Dana
Fernanda Thaís
Juliane Manarin
Tania Regina Pereira

Com a Direção Técnica da Professora de Ed. Física: Jacinta Maria Finger e sua Auxiliar Rosane Zanellato.


Parabéns pela Conquista Meninas! Vocês são ótimas!

A ESCOLHA CERTA NOS RELACIONAMENTOS

A gravidez na adolescência está atingindo meninas que ainda não descobriram nem mesmo o que querem para sua própria vida.

Muitas jovens se envolvem com rapazes que também não tem uma personalidade formada, precisam estudar e preparar-se para uma vida futura de sucesso. Mas infelizmente muitos sonhos são interrompidos por uma gravidez precoce, sem estar com o corpo e psicologicamente formadas.

E é por isso que oferecemos às estudantes da Extensão EEB Benta Costa em parceria da Pastoral da Família uma Palestra no dia 12/11/09 com a Psicóloga Ernestina da Silva Alves, a qual foi muito sábia ao falar sobre relacionamentos amorosos, sexo e gravidez na adolescência.

Foi uma conversa de mulher para mulher, as meninas ficaram muito interessadas e temos certeza que muitas dúvidas foram esclarecidas nesta oportunidade, porque a palestrante deu instruções de prevenção, encorajou-as a dizer "não" , sem medo de decidir a hora certa para relacionamentos sexuais.

Texto: Professora Iraci (Língua Portuguesa)

Nossos agradecimentos a todos que contribuíram para a realização desta Palestra, pois acreditamos que não é combatendo as consequências, "mas sim as causas" é que conseguiremos ajudar nossos jovens a fazer as melhores escolhas, .

Sueli de Fatima Biondo
Assistente Técnico Pedagógico

TAREFA: FAÇA UM COMENTÁRIO SOBRE A PALESTRA:

ESCOLHA VIVER SEM DROGAS

Infelizmente a cada dia que passa mais e mais jovens e adolescentes mergulham pelo caminho das Drogas.
Alguns são presas fáceis dos traficantes por estarem com problemas familiares, emocionais e outros apenas por curiosidade, só para experimentar ou por se acharem "fortes demais".
Droga - O próprio nome diz é uma droga, porque toma conta da vida da pessoa, trazendo consequências para toda a sociedade.
São famílias destruídas, roubos dentro da própria casa, assassinatos, homicídios, violência e mais violência e são poucos que encontram o caminho de volta.
Pensando nisso e percebendo que em Joinville esta situação está aumentando cada vez mais, a Extensão da E.E.B. Gertrudes Benta Costa em parceria com a Pastoral da Família, discutiram sobre o Assunto no Auditório da Escola João Costa no último dia 12/11/09. O soldado Elias - representante do PROERD trouxe reflexões, alertas, instruções de prevenção e combate e através de vídeos mostrou aos Alunos as consequências desta Escolha.

O livre arbítrio, a lucidez, o sucesso profissional, a paz de espírito não tem preço e acreditamos que a Escola é um importante lugar para se discutir sobre isso.

TAREFA AOS ALUNOS:

ESCREVER UMA CARTA A UM USUÁRIO DE DROGAS:

Obs. Depois de serem resumidas e postadas no blog, serão entregues a um grupo de Narcóticos Anônimos da Zona Sul.

PROFESSORES - NOSSAS PÉROLAS

15, 19, 20 de Outubro – Todo dia é seu dia!

Penso que esta é a oportunidade ideal para agradecer por tudo aquilo que você faz por mim, por tudo o que me ensina em aula e, também, por tudo de bom que a sua postura séria, honesta e ética sugere a mim e a todos os meus colegas de classe.

Acredito que a sua vida seja bastante complicada, com tantas coisas a ensinar, com tantas provas a corrigir, com toda a preocupação em saber se os seus ensinamentos foram assimilados... creio que sejam poucas as profissões que exijam tanto de alguém como o magistério, pois a sua tarefa não termina quando o sinal sonoro indica o fim da aula, e isso torna a sua função um verdadeiro sacerdócio, não é?

Sei que às vezes não sabemos reconhecer o seu esforço e a sua dedicação e, assim, peço-lhe desculpas em meu nome e em nome de meus colegas também. Não é por mal, acredite! Mas, este dia me parece uma boa oportunidade para que todos nós façamos uma promessa para nos comportarmos melhor durante as aulas, para sermos mais atentos, e para retribuirmos a sua dedicação com a nossa dedicação.

A gente ouve dizer que a vida do professor é muito sacrificada: muito trabalho, muito estresse, pouco respeito e pouco dinheiro... No entanto, quero que esta cartinha toque o seu coração e a sua mente como uma luzinha no fim do túnel, como uma renovação desta sua esperança latente de que, um dia, finalmente, o mundo saberá reconhecer o valor das suas palavras, da sua abnegada dedicação, do seu árduo, nobre e sagrado trabalho. Eu já estou fazendo isso, acredite!

Com admiração e gratidão:

Alunos da Extensão Gertrudes Benta Costa

TERMODINÂMICA

Trabalho em equipe realizado pelos alunos dos 2ºs Anos 10 e 11 em Estudo sobre Termodinâmica.

Objetivo: Entender a relação da Física com a Revolução Industrial, como aconteceu o processo, como ocorre o funcionamento das várias fontes de energia, suas vantagens e desvantagens e trazer curiosidades relacionando a Física dentro dos assuntos:
Motor a combustão, refrigerador, energia solar, hidroelétrica, termoelétrica, energia nuclear, fissão nuclear, biogás ou (Biodigestores) e Petróleo.

Professora: Márcia Siewert
Disciplina: Física

POESIAS CONCRETISTAS

Os alunos dos 3ºs Anos 08, 09 e 10 atualmente estão construindo Poesias Concretistas do Movimento de Vanguarda do Final da Década de 1.950 - Chamado CONCRETISMO.

Objetivo: Observar a diferença da composição das frases, que não obedece o encadeamento sintático.

Professora de Língua Portuguesa: Iraci S. Souza

PROCESSOS ENDOTÉRMICOS E EXOTÉRMICOS.

Objetivo: Verificar a ocorrência de processos que liberam e absorvem calor.

No slide abaixo os alunos dos 2º Anos 10 e 11 se encontram verificando na prática os Processos Endotérmicos e Exotérmicos.

Vejam a Professora Cássia (Química) e demais alunos mostrando que existem "n" caminhos para se realizar o processo ensino-aprendizagem. E que a forma que encontraram é a mais prazerosa.

Parabéns Professora, pela dedicação e comprometimento com que aplica suas aulas.

Você é excelente!

CIDADANIA X CORRUPÇÂO DO DIA-A-DIA

Alunos do 1º Ano 12 nas aulas de Filosofia (Professor Milton Ricardo de Souza), começaram refletindo sobre o Texto: Só de Sacanagem, com foco na Vergonha Política que nós brasileiros passamos com nossos governantes.



Em continuidade as demais turmas: 1º 10 e 2º 10(Liderados pelas regentes: Cássia Roberta dos S. Allesina e Iraci Scher) se autoavaliaram, com o objetivo de que houvesse uma reflexão sobre suas pequenas atitudes.



TAREFA:
PENSE NO SEU CARÁTER E COMENTE COMO ESTÁ VENDO OS CASOS DE CORRUPÇÃO EM TODOS OS LUGARES QUE FREQUENTA:

RECREAÇÃO E LAZER: O FUTURO EM NOSSAS MÃOS

" O futuro não é alguma coisa desconhecida no qual não exercemos controle, mas sim a perspectiva que criamos e tentamos criar, como indivíduos ou parte de um grupo". Antonio Carlos Bramante

CORPOREIDADE
Corpo, é o meio pelo qual direcionamos nossa vida.
Esse tema é complexo e ao mesmo tempo a base de como queremos valorizá-lo, respeitá-lo e principalmente amá-lo.Se precisamos de uma vida saudável, é necessário que para isso saibamos que através dele que demonstramos nossos sentimentos, valores e principalmente nossa personalidade
Precisamos sentir que a qualidade de vida, está diretamente ligada a saúde, autoestima, bem estar mental e afetivo e que somos um ser em evolução.
Depoimento de Alunos:
"A aula de Educação Física nos ajuda muito... É uma atividade essencial... nos ajuda a descobrir novos horizontes, a ter conhecimento amplo do que nos rodeia. Nos faz transpor barreiras, a focar nos objetivos certos, enfim, é uma arte maravilhosa que desenvolve nosso corpo físico, social e mental"
Adriano Basso - 3º Ano 08
É a disciplina preferida de muitos alunos... Onde a professora Jacinta através de sua prática, alia o ensino da Fisiologia com a Psicologia, dando oportunidades ao alunos de conhecer-se melhor, de conhecer melhor a professora e vice-versa.
Pode ser ensinada de forma teórica com a abordagem dos conteúdos sobre o corpo humano e através dos jogos, que para nós da Extensão vai além da recreação. Marcos Aurélio - 3º Ano 10

E.E.B.GERTRUDES BENTA COSTA

QUÍMICA NA PRÁTICA + PRAZER NO APRENDIZADO

EXPERIÊNCIAS DE ÁCIDOS BASES
PROFESSORA: CÁSSIA R. S. ALLESINA

Com o objetivo de verificar quais substâncias são ácidos e quais são bases os alunos do 1º Ano 10 e 1º Ano 11 fizeram experiências utilizando Fitas de PH, Fenolftaleína, azul de Bromotimol, solução de repolho roxo, alaranjando de Metila, etc.

Segundo os alunos Cleverson (1º10) e Dilvânia(1º11) " aprender através de experiências além de ser prazeroso, leva-os a compreender melhor o conteúdo, despertar mais para o campo da pesquisa científica e os ajuda nas avaliações, pois sempre lembram do que fizeram na prática".

Parabéns Professora e Alunos pelo Excelente Trabalho:

CRIATIVIDADE EM FOCO

Técnica: Recorte e Colagem sobre papel
Professor: Renê de Oliveira Dias

ABSTRACIONISMO
Tendência das artes plásticas desenvolvida no início do século XX na Alemanha. Surge a partir das experiências das vanguardas européias, que recusam a herança renascentista das academias de arte. As obras abandonam o compromisso de representar a realidade aparente e não reproduzem figuras nem retratam temas. O que importa são as formas e cores da composição.
Há dois tipos de abstração: a informal, que busca o lirismo privilegiando as formas livres, e a geométrica, que segue uma técnica mais rigorosa e não tem a intenção de expressar sentimentos ou idéias.

Os alunos dos 1º anos 10, 11, e 12 do Ensino Médio durante o 3º Bimestre estão realizando um estudo sobre o Abstracionismo, analisando a obra do Artista: Vassíli Kandínski . Confira o resultado do estudo:

INCLUSÃO DIGITAL EM AULAS DE INGLÊS

COMPREENSÃO, INTERPRETAÇÃO E TRADUÇÃO ATRAVÉS DE IMAGENS

Com o objetivo de ensinar de forma lúdica e prazerosa a traduzir músicas com técnica e sentimento, a Professora Eliane Maria Cândido (Inglês), propôs este trabalho às Turmas da

Extensão Benta Costa.

Trabalharam em equipes e após traduzidas pesquisaram imagens que depois de editadas deveriam ser apresentadas aos colegas em Sala de Aula.

"Me surpreendi com a qualidade dos trabalhos" - diz a Professora Eliane. Eles demonstraram interesse, comprometimento e com certeza acrescentaram muito mais ao seu aprendizado.

Exemplos de alguns trabalhos: