quinta-feira, 29 de outubro de 2009

PROFESSORES - NOSSAS PÉROLAS







15, 19, 20 de Outubro – Todo dia é seu dia!

Penso que esta é a oportunidade ideal para agradecer por tudo aquilo que você faz por mim, por tudo o que me ensina em aula e, também, por tudo de bom que a sua postura séria, honesta e ética sugere a mim e a todos os meus colegas de classe.

Acredito que a sua vida seja bastante complicada, com tantas coisas a ensinar, com tantas provas a corrigir, com toda a preocupação em saber se os seus ensinamentos foram assimilados... creio que sejam poucas as profissões que exijam tanto de alguém como o magistério, pois a sua tarefa não termina quando o sinal sonoro indica o fim da aula, e isso torna a sua função um verdadeiro sacerdócio, não é?

Sei que às vezes não sabemos reconhecer o seu esforço e a sua dedicação e, assim, peço-lhe desculpas em meu nome e em nome de meus colegas também. Não é por mal, acredite! Mas, este dia me parece uma boa oportunidade para que todos nós façamos uma promessa para nos comportarmos melhor durante as aulas, para sermos mais atentos, e para retribuirmos a sua dedicação com a nossa dedicação.

A gente ouve dizer que a vida do professor é muito sacrificada: muito trabalho, muito estresse, pouco respeito e pouco dinheiro... No entanto, quero que esta cartinha toque o seu coração e a sua mente como uma luzinha no fim do túnel, como uma renovação desta sua esperança latente de que, um dia, finalmente, o mundo saberá reconhecer o valor das suas palavras, da sua abnegada dedicação, do seu árduo, nobre e sagrado trabalho. Eu já estou fazendo isso, acredite!

Com admiração e gratidão:

Alunos da Extensão Gertrudes Benta Costa






sábado, 24 de outubro de 2009

TERMODINÂMICA

Trabalho em equipe realizado pelos alunos dos 2ºs Anos 10 e 11 em Estudo sobre Termodinâmica.

Objetivo: Entender a relação da Física com a Revolução Industrial, como aconteceu o processo, como ocorre o funcionamento das várias fontes de energia, suas vantagens e desvantagens e trazer curiosidades relacionando a Física dentro dos assuntos:
Motor a combustão, refrigerador, energia solar, hidroelétrica, termoelétrica, energia nuclear, fissão nuclear, biogás ou (Biodigestores) e Petróleo.

Professora: Márcia Siewert
Disciplina: Física



POESIAS CONCRETISTAS

Os alunos dos 3ºs Anos 08, 09 e 10 atualmente estão construindo Poesias Concretistas do Movimento de Vanguarda do Final da Década de 1.950 - Chamado CONCRETISMO.

Objetivo: Observar a diferença da composição das frases, que não obedece o encadeamento sintático.

Professora de Língua Portuguesa: Iraci S. Souza



PROCESSOS ENDOTÉRMICOS E EXOTÉRMICOS.

Objetivo: Verificar a ocorrência de processos que liberam e absorvem calor.

No slide abaixo os alunos dos 2º Anos 10 e 11 se encontram verificando na prática os Processos Endotérmicos e Exotérmicos.

Vejam a Professora Cássia (Química) e demais alunos mostrando que existem "n" caminhos para se realizar o processo ensino-aprendizagem. E que a forma que encontraram é a mais prazerosa.

Parabéns Professora, pela dedicação e comprometimento com que aplica suas aulas.

Você é excelente!


domingo, 11 de outubro de 2009

CIDADANIA X CORRUPÇÂO DO DIA-A-DIA

Alunos do 1º Ano 12 nas aulas de Filosofia (Professor Milton Ricardo de Souza), começaram refletindo sobre o Texto: Só de Sacanagem, com foco na Vergonha Política que nós brasileiros passamos com nossos governantes.



Em continuidade as demais turmas: 1º 10 e 2º 10(Liderados pelas regentes: Cássia Roberta dos S. Allesina e Iraci Scher) se autoavaliaram, com o objetivo de que houvesse uma reflexão sobre suas pequenas atitudes.



TAREFA:
PENSE NO SEU CARÁTER E COMENTE COMO ESTÁ VENDO OS CASOS DE CORRUPÇÃO EM TODOS OS LUGARES QUE FREQUENTA:



sábado, 3 de outubro de 2009

RECREAÇÃO E LAZER: O FUTURO EM NOSSAS MÃOS

" O futuro não é alguma coisa desconhecida no qual não exercemos controle, mas sim a perspectiva que criamos e tentamos criar, como indivíduos ou parte de um grupo". Antonio Carlos Bramante


CORPOREIDADE
Corpo, é o meio pelo qual direcionamos nossa vida.
Esse tema é complexo e ao mesmo tempo a base de como queremos valorizá-lo, respeitá-lo e principalmente amá-lo.Se precisamos de uma vida saudável, é necessário que para isso saibamos que através dele que demonstramos nossos sentimentos, valores e principalmente nossa personalidade
Precisamos sentir que a qualidade de vida, está diretamente ligada a saúde, autoestima, bem estar mental e afetivo e que somos um ser em evolução.
Depoimento de Alunos:
"A aula de Educação Física nos ajuda muito... É uma atividade essencial... nos ajuda a descobrir novos horizontes, a ter conhecimento amplo do que nos rodeia. Nos faz transpor barreiras, a focar nos objetivos certos, enfim, é uma arte maravilhosa que desenvolve nosso corpo físico, social e mental"
Adriano Basso - 3º Ano 08
É a disciplina preferida de muitos alunos... Onde a professora Jacinta através de sua prática, alia o ensino da Fisiologia com a Psicologia, dando oportunidades ao alunos de conhecer-se melhor, de conhecer melhor a professora e vice-versa.
Pode ser ensinada de forma teórica com a abordagem dos conteúdos sobre o corpo humano e através dos jogos, que para nós da Extensão vai além da recreação. Marcos Aurélio - 3º Ano 10