sábado, 24 de outubro de 2009

POESIAS CONCRETISTAS

Os alunos dos 3ºs Anos 08, 09 e 10 atualmente estão construindo Poesias Concretistas do Movimento de Vanguarda do Final da Década de 1.950 - Chamado CONCRETISMO.

Objetivo: Observar a diferença da composição das frases, que não obedece o encadeamento sintático.

Professora de Língua Portuguesa: Iraci S. Souza



PROCESSOS ENDOTÉRMICOS E EXOTÉRMICOS.

Objetivo: Verificar a ocorrência de processos que liberam e absorvem calor.

No slide abaixo os alunos dos 2º Anos 10 e 11 se encontram verificando na prática os Processos Endotérmicos e Exotérmicos.

Vejam a Professora Cássia (Química) e demais alunos mostrando que existem "n" caminhos para se realizar o processo ensino-aprendizagem. E que a forma que encontraram é a mais prazerosa.

Parabéns Professora, pela dedicação e comprometimento com que aplica suas aulas.

Você é excelente!


domingo, 11 de outubro de 2009

CIDADANIA X CORRUPÇÂO DO DIA-A-DIA

Alunos do 1º Ano 12 nas aulas de Filosofia (Professor Milton Ricardo de Souza), começaram refletindo sobre o Texto: Só de Sacanagem, com foco na Vergonha Política que nós brasileiros passamos com nossos governantes.



Em continuidade as demais turmas: 1º 10 e 2º 10(Liderados pelas regentes: Cássia Roberta dos S. Allesina e Iraci Scher) se autoavaliaram, com o objetivo de que houvesse uma reflexão sobre suas pequenas atitudes.



TAREFA:
PENSE NO SEU CARÁTER E COMENTE COMO ESTÁ VENDO OS CASOS DE CORRUPÇÃO EM TODOS OS LUGARES QUE FREQUENTA:



sábado, 3 de outubro de 2009

RECREAÇÃO E LAZER: O FUTURO EM NOSSAS MÃOS

" O futuro não é alguma coisa desconhecida no qual não exercemos controle, mas sim a perspectiva que criamos e tentamos criar, como indivíduos ou parte de um grupo". Antonio Carlos Bramante


CORPOREIDADE
Corpo, é o meio pelo qual direcionamos nossa vida.
Esse tema é complexo e ao mesmo tempo a base de como queremos valorizá-lo, respeitá-lo e principalmente amá-lo.Se precisamos de uma vida saudável, é necessário que para isso saibamos que através dele que demonstramos nossos sentimentos, valores e principalmente nossa personalidade
Precisamos sentir que a qualidade de vida, está diretamente ligada a saúde, autoestima, bem estar mental e afetivo e que somos um ser em evolução.
Depoimento de Alunos:
"A aula de Educação Física nos ajuda muito... É uma atividade essencial... nos ajuda a descobrir novos horizontes, a ter conhecimento amplo do que nos rodeia. Nos faz transpor barreiras, a focar nos objetivos certos, enfim, é uma arte maravilhosa que desenvolve nosso corpo físico, social e mental"
Adriano Basso - 3º Ano 08
É a disciplina preferida de muitos alunos... Onde a professora Jacinta através de sua prática, alia o ensino da Fisiologia com a Psicologia, dando oportunidades ao alunos de conhecer-se melhor, de conhecer melhor a professora e vice-versa.
Pode ser ensinada de forma teórica com a abordagem dos conteúdos sobre o corpo humano e através dos jogos, que para nós da Extensão vai além da recreação. Marcos Aurélio - 3º Ano 10




sábado, 19 de setembro de 2009

E.E.B.GERTRUDES BENTA COSTA

QUÍMICA NA PRÁTICA + PRAZER NO APRENDIZADO

EXPERIÊNCIAS DE ÁCIDOS BASES
PROFESSORA: CÁSSIA R. S. ALLESINA
Com o objetivo de verificar quais substâncias são ácidos e quais são bases os alunos do 1º Ano 10 e 1º Ano 11 fizeram experiências utilizando Fitas de PH, Fenolftaleína, azul de Bromotimol, solução de repolho roxo, alaranjando de Metila, etc.

Segundo os alunos Cleverson (1º10) e Dilvânia(1º11) " aprender através de experiências além de ser prazeroso, leva-os a compreender melhor o conteúdo, despertar mais para o campo da pesquisa científica e os ajuda nas avaliações, pois sempre lembram do que fizeram na prática".

Parabéns Professora e Alunos pelo Excelente Trabalho:

sábado, 5 de setembro de 2009

CRIATIVIDADE EM FOCO

Técnica: Recorte e Colagem sobre papel
Professor: Renê de Oliveira Dias
ABSTRACIONISMO
Tendência das artes plásticas desenvolvida no início do século XX na Alemanha. Surge a partir das experiências das vanguardas européias, que recusam a herança renascentista das academias de arte. As obras abandonam o compromisso de representar a realidade aparente e não reproduzem figuras nem retratam temas. O que importa são as formas e cores da composição.
Há dois tipos de abstração: a informal, que busca o lirismo privilegiando as formas livres, e a geométrica, que segue uma técnica mais rigorosa e não tem a intenção de expressar sentimentos ou idéias.
Os alunos dos 1º anos 10, 11, e 12 do Ensino Médio durante o 3º Bimestre estão realizando um estudo sobre o Abstracionismo, analisando a obra do Artista: Vassíli Kandínski . Confira o resultado do estudo: